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Projet d’Etablissement de l’école Notre Dame
des Sœurs des Saints-Cœurs, Ain El Kharroubé.
(2026-2029)
« Former, Humaniser, S’engager. »
Tel est l’emblème de notre établissement scolaire.
Pour une école qui accompagne, fait grandir et prépare pour un avenir meilleur.

L’Ecole Notre Dame des Sœurs des Saints-Cœurs, Ain El Kharroubé, fondée en 1947, continue sa mission à promouvoir la devise de la Congrégation :

« Promouvoir l’homme, tout homme. »

Motivés par le sens d’appartenance et par la recherche de la qualité de l’éducation intégrale, la Direction et les équipes éducative et administrative ont élaboré ensemble au début de l’année scolaire 2026-2027 un nouveau projet d’établissement, suite à l’analyse des lieux et du fonctionnement de l’établissement.

Le projet d’établissement est un document stratégique qui définit les orientations fondamentales de l’école. Il prend en compte les spécificités de l’environnement, les contraintes auxquelles l’établissement est soumis et les atouts dont il dispose. Il rend explicite la vocation de l’école, sa mission, sa vision et ses valeurs partagées.

Il est présenté comme l’ensemble des priorités, des objectifs, des actions et des stratégies que notre établissement scolaire veille à adopter pour mettre en valeur son identité propre et pour améliorer ses pratiques pédagogiques et organisationnelles.

Le projet d’établissement sert également de cadre référence pour toutes les parties prenantes, incluant la Direction, les Enseignants et le Personnel Administratif, les Parents, les Elèves ainsi que les Partenaires externes. C’est un projet ambitieux étalé sur trois ans avec un plan d’action annuel, visant à développer chez les apprenants l’éducation intégrale dans toutes ses dimensions pédagogiques, culturelles, sociales, spirituelles et artistiques.

La valeur stratégique de ce projet d’établissement réside dans sa capacité à transformer des idées en actions concrètes, permettant ainsi à notre école de :

Notre Mission:

Former une personne libre, un citoyen responsable et un croyant engagé.

Notre Vision:
  • Favoriser l’éducation intégrale des apprenants.
  • Promouvoir un usage éthique des nouvelles technologies.
  • Développer l’inclusion scolaire.
  • Cultiver une citoyenneté active et solidaire.
Les valeurs
à vivre
et à promouvoir
L’estime de soi, la coopération et la fraternité.
L’engagement et la responsabilité partagée.
Le respect de l’autre et de l’environnement.
L’écoute, l’empathie et le bien-être.
L’ambition et le désir d’apprendre.

Les Axes prioritaires du projet d’établissement :

Axe 1 :
Former un élève autonome, responsable, acteur de sa réussite et capable d’évoluer, dans un monde en transformation, à l’ère du Numérique et de l’Intelligence Artificielle.

Objectif 1 : Renforcer les savoirs fondamentaux et les compétences de communication, de raisonnement et de résolution de problèmes en adoptant des stratégies d’enseignement efficaces et adaptées à l’âge de l’élève.

Objectif 2 : Promouvoir l’esprit d’engagement et de responsabilisation. Eveiller le désir d’apprendre, encourager la créativité, l’esprit d’initiative et d’innovation tout en accompagnant les élèves dans la construction de leur projet personnel.

Objectif 3 : Développer la confiance en soi, l’esprit critique et la capacité de discerner et de vérifier l’information fiable de l’information douteuse.

Objectif 4 : Eduquer à un usage responsable, réfléchi et éthique du Numérique et de l’Intelligence artificielle.

Axe 2 :
Construire une école bienveillante et inclusive où le bien-être, le respect mutuel, l’écoute active, la foi et la fraternité constituent les fondements de la relation éducative.

Objectif 1 : Promouvoir une culture de fraternité et d’entraide entre tous les partenaires de la famille éducative à travers des rencontres, des échanges, des projets et des cérémonies religieuses et caritatives.

Objectif 2 : Favoriser le bien-être affectif, psychologique et social des élèves et du personnel afin de créer un climat scolaire sécurisant et épanouissant.

Objectif 3 : Renforcer l’inclusion scolaire en prenant en compte les besoins et les particularités de chaque élève.

Objectif 4 : Valoriser le rôle de la psychologue et de l’orthophoniste au sein de l’école tout en précisant des stratégies d’observation et d’intervention dans le but d’encadrer les parents et les enseignants dans l’accompagnement des élèves.

Axe 3 :
Former un écocitoyen engagé, respectueux des autres et de l’environnement, capable d’assumer ses responsabilités et de contribuer positivement à la sauvegarde de la Création.

Objectif 1 : Développer chez les élèves une culture de l’écocitoyenneté et des comportements responsables au quotidien.

Objectif 2 : Encourager les élèves à devenir des acteurs engagés dans la protection de l’environnement et la sauvegarde de la Création et du bien commun.

Objectif 3 : Renforcer le respect de l’autre, du cadre de vie et des ressources naturelles, en développant le sens des responsabilités dans une démarche durable et solidaire.

Objectif 4 : Former des citoyens enracinés dans leur identité et fiers de leur patrimoine, engagés à sauvegarder leur pays ainsi que ses ressources naturelles et culturelles.

Objectif 5 : Promouvoir l’amitié franco-libanaise avec l’école Sainte Blandine d’Ecully dans le cadre du jumelage entre les deux diocèses de Lyon et d’Antelias.